Персональний сайт учителя початкових класів Краматорської української гімназії Бакаєвої Ірини Валеріївни
Десять заповідей для батьків :
1. Не чекай, що твоя дитина буде такою, як ти чи такою, як ти хочеш. Допоможи їй стати не тобою, а собою.
2. Не вимагай від дитини платити за все, що ти для неї зробив. Ти дав їй життя. Як вона може віддячити тобі? Вона дасть життя іншому, та – третьому. Це і є незворотній закон подяки.
3. Не зганяй на дитині свої образи, щоб у старості не їсти гіркий хліб. Бо що посієш, те й зійде.
4. Не стався до проблем дитини зверхньо. Життя дане кожному під силу, і будь упевнений, їй вона важка не менше, ніж тобі, а може бути, і більше, оскільки у неї немає досвіду.
5. Не принижуй!
6. Не забувай, що найважливіші зустрічі людини – її зустрічі з дітьми. Звертай на них якомога більше уваги – ми ніколи не можемо знати, кого ми зустрічаємо в дитині.
7. Не муч себе, якщо не можеш зробити щось для своєї дитини. Муч, якщо можеш, але не робиш. Пам’ятай, для дитини зроблено недостатньо, якщо не зроблено все можливе.
8. Дитина – це не тиран, який заволодіває усім твоїм життям, і не тільки плід твоєї плоті і крові. Це та дорогоцінна чаша, яку Життя дало тобі на зберігання і розвивання у ній творчого вогню. Дитина розгортається, як сувій від любові матері і батька, у яких буде рости не «наше», не «своє», не «власне» дитя, а таємнича душа, дана на зберігання і супровід, поки недосвідчена і беззахисна.
9. Умій любити чужу дитину. Ніколи не роби чужому те, що не хотів би, щоб робили твоєму.
10. Люби свою дитину будь-якою – неталановитою, негарною, невдахою, люби дурною, некерованою маленькою дитиною, люби незграбним, егоїстичним, сердитим підлітком, люби таким, що не виправдав твоїх надій та очікування, потайним, дивним, нещасним дорослим … Спілкуючись із дитиною - радій, радій завжди з повним правом, тому що дитина – це твоє свято, яке поки що з тобою.
Поради батькам четвертокласників !
Як розвинути любов до читання у дитини
Про важливість читання для дітей знає кожна мама. Про це постійно нагадують вихователі та вчителі, та й самі батьки розуміють, що розвиток внутрішнього світу людини неможливий без хороших навичок читання і шанобливого ставлення до книги.
Більш того, любов до читання розвиває посидючість, увагу, уяву і відкриває величезні можливості для подальшого навчання. Як же змусити свою дитину читати книжки? Це завдання здається важким, але, правильно взявшись за справу, можна прищепити дітям культуру читання і смак до гарної літератури.
СІМЕЙНЕ СТАВЛЕННЯ ДО ЧИТАННЯ
Ви напевно помічали, що діти і підлітки, яких не потрібно змушувати читати, виросли в сім’ях з великими бібліотеками, у батьків, які й самі люблять літературу. Дійсно, смак до читання з’являється як би у спадок, але це не означає, що у начитаних хлопців якісь особливі «літературні гени».
Просто молодші копіюють ставлення старших, наслідують їм у виборі варіантів дозвілля і непомітно для себе проймаються любов’ю до книги – цікавою і корисною, старої і нової, взятої зі своєю книжковій полиці або в одного.
Ви можете знайти підхід до дитини, якщо самі будете подавати йому приклад. У вашій родині зневажливо ставляться до книг? Тоді нема чого чекати від дітей тяги до підручників – змушувати підлітка читати більше не вийде, якщо він бачить у цьому нещирість і подвійні стандарти.
Від вас і тільки від вас залежить, чи розгледить він безкраї перспективи гарну звичку до читання або закине книжку в кут, ледь відкривши першу сторінку.
15 ідей як створити традицію читання книг в сім’ї:
В домі повинна бути велика книжкова полиця;
Заведіть звичку трохи читати дітям на ніч вголос;
Читайте і обговорюйте прочитане між собою;
«Улюблений письменник» або «улюблена книжка» повинно бути обов’язковою темою розмови в родині, з друзями і новими знайомими;
Даруйте молодшим барвисті книжки-будиночки, старшим – енциклопедії, довідники, ваші улюблені твори з дарчим підписом;
Навчіть підлітка виписувати важливі і цікаві цитати з книг в спеціальний зошит, збирати вирізки з журналів і газет;
Облаштуйте місця для читання в будинку з зручним сидінням і гарним освітленням;
Всі разом освойте лагодження книжок і виготовлення забавних закладок своїми руками;
Вчіть їх дбайливого поводження з книжкою;
Здійснюйте іноді походи в великі книжкові магазини;
Запишіться всі разом в бібліотеку;
Заохочуйте обмін книжками між друзями дітей, розкажіть їм про рух буккросингу;
Відвідуйте з ними іноді книжкові виставки, побувайте хоча б на одній зустрічі з письменником;
Поведіть сім’ю на музейну виставку, присвячену книгодрукування та літератури вашого краю;
Слідкуйте, щоб у школяра були всі необхідні джерела програми з літератури.
Як змусити себе читати більше
Ви повністю усвідомлюєте, як важливо навчити дітей любити книги, але з жахом зауважуєте, що самі не прочитав жодної сторінки з минулого літа? Терміново виправляємо ситуацію, поки ваші малюки не помітили і не запідозрили, що мама нав’язує їм те, чого сама не робить.
По-перше, починайте читати своїм дітям, якщо ви не робили цього, і продовжуйте, якщо вже давно не сідали з ними за книжку.
По-друге, погуглите для себе рейтинги сучасної літератури – знайдіть, наприклад, 10 кращих книжок для жінок, і приступайте до тієї, назва якої вас заінтригувало.
По-третє, отримаєте нові знання і мотивацію книг про ваше хобі, що стосуються роботи чи самовдосконалення. Не тільки перипетії героїні роману можуть захопити вашу увагу – зараз дуже багато по-справжньому класної літератури для розвитку, зачерпніть нову інформацію і заодно поверніть собі корисну звичку.
ЗАПИТАННЯ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО КОНКУРСУ „КОЛОСОК-осінній-2016”:
-
ТЕПЛОТА І ТЕМПЕРАТУРА
-
ТІЛО ЛЮДИНИ
-
ПРИРОДОЗНАВСТВО В КАРТИНКАХ (1–4)
•Дізнайся, як тварини пристосовуються до спеки та холоду. Навчися вимірювати температуру повітря, води та свого тіла. Довідайся про секрети складання і розгадування ребусів.
•Прочитай газети „КОЛОСОЧОК”:„Бактерії” (№ 4/2014), „Організм як механізм” (№ 4/2015), „Що керує нашим тілом?” (№ 5/2015), „Як транспортується кисень?” (№ 6/2015), „Як підживити організм?” (№ 7/2015), „Опорна вісь нашого тіла” (№ 8/2015), „Як ми рухаємося?” (№ 9/2015), „Загадки про організм людини” (№ 10/2015), „Рожевий пелікан – птах 2015 року” (№ 11/2015), „У саду та на городі від кожного своя користь” (№ 12/2015), „Отруйні рослини України” (№ 16/2015), „Я вивчаю речовини” (№ 18/2015).
•Потренуйся розв’язувати тести на нашому сайті www.kolosok.org.ua у грі „KOLOSOK-ONLINE” на рівні „ТРЕНАЖЕР”.
Конкурс відбудеться 25 листопада
Пам'ятка
щодо профілактики грипу та гострих респіраторних вірусних інфекцій
Клінічні ознаки грипу та ГРВІ:
· головний біль, біль у м'язах, біль у горлі,
· підвищення температури тіла, кашель,
· нежить, закладання носа, в окремих випадках — блювота і понос.
Як можна заразитися вірусом грипу?
· Від іншої хворої людини повітряно-краплинним,
· повітряно-пиловим шляхом (вірусні частки по повітрю переносяться від хворої людини до здорової під час розмови, кашлю, чхання),
· при тісному контакті (знаходження на відстані близько 2-х метрів).
Як довго є заразним хворий на грип?
Інфекційний період (період, коли хворий небезпечний для оточуючих) при грипі може бути протягом 7 днів від початку хвороби, але якщо клінічні симптоми хвороби зберігаються - то до їх зникнення.
Як попередити зараження грипом?
· уникати контакту з особами, що мають прояви грипозної інфекції;
· обмежити відвідини місць великого скупчення людей;
· часто провітрювати приміщення;
· часто мити руки з милом;
· прагнути не торкатися очей, носа або рота немитими pуками;
· уникати обіймів, поцілунків і рукостискань;
· прикривати ніс і рот при чханні або кашлі одноразовою носовою серветкою, яку зразу ж після використання потрібно викинути;
· якщо у людини є симптоми грипу, то необхідно триматися від нього на
відстані не менше двох метрів.
Що повинні знати батьки, щоб попередити зараження дітей грипом?
· навчити дітей часто мити руки з милом протягом 20 секунд;
· батьки також повинні виконувати цю процедуру, що служить добрим прикладом для дітей;
· навчити дітей кашляти і чхати в серветку або руку;
· батьки також повинні виконувати цю процедуру, що служить добрим прикладом для дітей;
· навчити дітей не підходити до хворих ближче, ніж на півтора - два метри;
· хворі діти повинні залишатися вдома (не відвідувати дошкільні установи і школи);
· утримуватися дітям і батькам від відвідин місць скупчення людей.
Що робити, якщо дитина захворіла на грип ?
· при перших ознаках захворювання дитину необхідно покласти у ліжко і викликати лікаря;
· залишити хвору дитину вдома, окрім тих випадків, коли їй потрібна термінова медична допомога. Не відправляти дитину в школу або до дошкільної установи;
· хворі на грип небезпечні для оточуючих і повинні бути негайно ізольовані.
Неприпустима їх поява в громадському транспорті, дитячих колективах та інших місцях масового перебування людей.
· хворого необхідно розташувати в окремій кімнаті або огородити ширмою, виділити йому індивідуальний посуд, рушник, предмети особистої гігієни;
· не допускати контакту хворого із здоровими членами сім'ї, окрім тих, хто доглядає за ним;
· особа, що доглядає за хворим, повинна носити двошарову марлеву пов'язку або разову маску, яку потрібно міняти кожні 4 години. Після кожного контакту з хворим необхідно ретельно мити руки з милом;
· маска повинна бути або одноразовою, яку після зміни викинути в корзину, або багаторазовою, яку після прання необхідно ретельно прасувати гарячою праскою;
· проводити провітрювання приміщення декілька разів на добу;
· щодня робити вологе прибирання приміщень оселі;
· повітря в приміщеннях повинне бути достатньої вологості;
· мати разові носові серветки і корзину для використаних серветок в межах
досяжності хворого;
· створити хворій дитині комфортні умови. Вкрай важливим є спокій, постільний режим;
· якщо у дитини лихоманка, то їй необхідно дати жарознижуючі ліки (препарати парацетамолу або ібупрофену), після цього викликати лікаря;
· до приходу лікаря давати дитині пити багато рідини (сік, негазована вода, морс, компот тощо);
· не слід займатися самолікуванням. Відповідне медикаментозне лікування хворому призначає тільки лікар!
Які ознаки захворювання у дитини повинні примусити негайно звернутися за медичною допомогою ?
· Прискорене або утруднене дихання.
· Синюшність навкруги рота, інших шкірних покровів.
· Поява на тілі дитини крововиливів (навіть дуже маленьких), носової кровотечі.
· Висока температура тіла.
· Відмова дитини від пиття.
· Неможливість розбудити дитину або відсутність її реакції на звертання.
· Надмірне збудження дитини або поява судом.
· Поява блювоти, частого рідкого стільця.
· Скарги дитини на сильний головний біль.
· Відсутність сечовипускання або сліз під час плачу.
Як запобігти розповсюдженню грипу в дитячих установах?
· під час епідемічного підйому захворюваності на грип нові діти в дошкільні установи не приймаються;
· виключається переведення дітей із групи в групу;
· припинити відвідування дитячої установи сторонніми особами;
· в дошкільних установах велике значення має щоденний огляд дітей при їх приході до неї зранку, і при щонайменших ознаках захворювання діти в колектив не приймаються;
· приміщення, в якому знаходяться діти, повинні бути добре вентильованими, їх необхідно провітрювати декілька разів протягом дня;
· необхідне вологе прибирання приміщень не менше двох разів на день;
· необхідно дотримання дітьми правил особистої гігієни (часте миття рук протягом дня);
· на час епідемії (пандемії) персонал установи повинен носити марлеві пов'язки;
· персонал установи повинен бути щеплений проти грипу;
· особам, що були в контакті з дитиною, у якої підтверджений діагноз грипу, необхідно провести курс хіміопрофілактики озельтамівіром.
· на час епідемії (пандемії) дитячі установи закриваються.
Кенгуру — це міжнародний математичний конкурс, який народився в Австралії і вже 18 років проводиться у країнах Європи. У 1997 році до участі в цьому конкурсі приєдналася Україна. З 1999 року математична гра «Кенгуру» проводиться і у місті Києві.
Конкурс-гра «Кенгуру» відрізняється від традиційних олімпіад, по-перше, тим, що в ній можуть брати участь діти всіх вікових категорій.
По-друге, різноманітність та оригінальність завдань роблять його цікавим для будь-якої дитини. Отже, основна мета конкурсу - залучити до активних занять математикою якомога більшу кількість учнів.
Учасникам пропонується 30 задач, до кожної з яких дається 5 варіантів відповіді, серед яких тільки одна правильна. Учасник повинен на спеціальному бланку відмітити правильну відповідь без будь-яких пояснень. На віконання всього конкурсного завдання дається 1 год 30 хв. Завдання перевіряється і підсумки підбиваються того ж дня.